据悉(🚬)，暨(🧑)大(dà(🍪) )港(gǎng )澳(⏭)子(zǐ(🏽) )弟(🚚)学校以(yǐ )“暨大(🍎)本(🕤)色、(⤴)湾区底(dǐ )色(sè(🚽) )、港(gǎ(💢)ng )澳(ào )特(💗)色(🔜)”为(🔝)发(fā )展定位，三(🕧)(sān )年(nián )来，构建出广(❔)州(🔫)、(🤙)东(dō(🏘)ng )莞、(🐨)佛(🚱)山(shān )“一(🥅)(yī(🧡) )门(🈚)三校(xià(🕒)o )”的(de )建(jiàn )设发展(zhǎn )新格(🗿)局。学(⏺)校打(🥍)(dǎ )造具有(yǒu )中国(🚙)特(🏛)(tè(🐰) )色的(de )国际(🔓)课程(🧔)体(👲)(tǐ )系(🉑)(xì )，以香港(🗡)课程为(👰)(wéi )核心(🌰)，以IB理(lǐ )念为指(🚃)导(👑)，以国(guó )民教(jiāo )育为基(🐛)(jī(🌔) )色(sè )，融合内(⛷)(nè(🚺)i )地(dì )教育精(🔺)髓(🕉)，践(jiàn )行从(cóng )小学(✂)(xué(😰) )到升读(🔢)(dú )大(dà )学的(🤳)(de )一贯(guàn )制培养(😓)(yǎng )模(mó )式(🚝)。学校(🍍)推行“两(💸)文(wén )三语(yǔ(♟) )”的(🎿)特色教学(🥒)方(💚)式，以(yǐ )英语(🛑)和(hé )普通话为(🎄)主要(🗑)授课语言(❕)(yán )，同(⤴)(tóng )时(👱)(shí )开(🚵)设粤(🌚)(yuè )语(👹)课程(👑)(chéng )，使(shǐ )用(yò(🏣)ng )香(xiāng )港英文教材。根(gē(🥎)n )据(jù )香(🍞)港(💱)教(jiāo )育局(🦐)课(kè )程(🗂)(chéng )架构指(🤒)(zhǐ )引(🐻)，进行课程设计(🎡)(jì(👈) )，确(què )保(🅿)(bǎo )有效衔(🍍)接不同(🕊)学习(📵)(xí )阶段，提(tí )供多(🐼)元和专业(🛅)(yè )的(de )选(🐱)择(🙁)，以配合(🎫)学生在学业(🐇)、职(😢)业、兴趣的发展需求(🎯)。[展开全部]
