(❗)据悉(xī(🎦) )，暨(jì )大(🕤)港澳子(🦉)(zǐ )弟(dì )学(xué(💤) )校(🆙)以“暨大(☝)(dà(♎) )本(🤴)色、(🤾)湾(wān )区底(🚯)色(🚌)(sè )、港(🏳)(gǎng )澳(🌑)特(✳)(tè )色(🍌)”为发(🅿)展(🍞)定(🙄)位(📡)，三(🌟)年来(lái )，构建(🤸)出(chū )广(🍚)州、(🥇)东(dō(👚)ng )莞(wǎn )、佛(😹)山“一(🏣)门(🎙)三校”的(de )建(jiàn )设(shè )发展(zhǎn )新(🏎)(xīn )格局(🌉)。学校打(dǎ )造具(🕹)有中国特(♐)色的(🌯)(de )国际课程体(♈)系(⚓)，以香(🏎)(xiāng )港(gǎng )课(kè )程(ché(🕜)ng )为(wéi )核心，以IB理(🈹)(lǐ(🎸) )念为(🚑)指导(🔒)，以国民(📺)教育为(wéi )基(⛸)色，融合内地(dì )教育(yù(😋) )精(👠)髓(🍒)，践(🍨)行(📵)(háng )从小(📊)(xiǎo )学(🎀)到升(🥞)读(dú )大(dà(🌱) )学(xué )的一贯制培养模式。学(😀)校(xiào )推行“两(liǎng )文(wén )三语”的(de )特(🌇)色教(jiāo )学(🈵)(xué )方(fā(😒)ng )式，以(yǐ )英(yīng )语(😏)和普(🌫)(pǔ )通(🤨)话(🕎)(huà )为(wéi )主(🌀)要(yào )授课语言，同时开(🎒)设(🙂)粤语课(kè )程，使用香港英(🏭)文(🤚)教(jiāo )材(👬)(cá(🐦)i )。根(🤸)据香(🔀)(xiāng )港(💍)教(🌉)(jiāo )育(🚨)局课(🥀)程架构指(🔦)引，进(🤢)(jì(🌑)n )行课(kè )程(chéng )设计，确保(🕴)(bǎo )有(🕊)效衔接不同(tóng )学习(xí )阶(⬅)段(🏫)，提供多(duō )元和(hé )专(🍪)业(🖕)的选择，以配(🗓)合学生在(zà(🛠)i )学(xué )业(👤)、职业(😜)、兴趣(qù )的(de )发展需(🌟)求。[展开全部]
